大生產(chǎn)時(shí)代已過，小生產(chǎn)時(shí)代已來，內(nèi)卷的當(dāng)下萬千企業(yè)舉步維艱，商業(yè)竟?fàn)幁h(huán)境已變！這是一個(gè)專業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的時(shí)代，對(duì)所有企業(yè)都是一次考驗(yàn)，傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)型操盤方式已無法適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，專業(yè)化經(jīng)營(yíng)才是未來的出路。

　　好企業(yè)是干出來的，更是設(shè)計(jì)出來的。身處劇變的時(shí)代，企業(yè)如何系統(tǒng)化地設(shè)計(jì)專業(yè)運(yùn)營(yíng)管理體系，突破利潤(rùn)瓶頸和發(fā)展瓶頸？

　　基于此，正睿咨詢集團(tuán)重磅推出了兩天大型公開課《從戰(zhàn)略到績(jī)效》，傾情分享企業(yè)專業(yè)化設(shè)計(jì)的魅力。

課程目錄

　　銳始者必圖其終，成功者先計(jì)于始

　　2023年11月4日-5日，正睿咨詢集團(tuán)《從戰(zhàn)略到績(jī)效》兩天大型公開課圓滿收官。來自五湖四海的200+企業(yè)家朋友，不遠(yuǎn)千里，齊聚廣州江韻大酒店，聆聽金濤老師精彩解析企業(yè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理，悟管理之道，謀發(fā)展之計(jì)。

　　不少企業(yè)家學(xué)員表示，兩天的課程提升了自己整體設(shè)計(jì)專業(yè)能力，打通了任督二脈，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了與企業(yè)核心運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)共同修煉、同頻共振。

　　指針撥回到2023年11月4日?！皶r(shí)間對(duì)每個(gè)人、每個(gè)企業(yè)都是公平的，無論今年成果如何輝煌，有多少豐收的喜悅，或者辛苦的煎熬，在未來的2024年里，時(shí)間又將所有人拉回到統(tǒng)一的起跑線。從戰(zhàn)略到目標(biāo)、由計(jì)劃到運(yùn)營(yíng)，新的2024，一切皆有可能！成功的事業(yè)必有好的規(guī)劃，成功的企業(yè)必有好的設(shè)計(jì)。2024開篇在即，新的一年怎么干？讓我們現(xiàn)在就開始動(dòng)手規(guī)劃，運(yùn)籌帷幄，在新一年的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，打一場(chǎng)目標(biāo)清晰、計(jì)劃精細(xì)、準(zhǔn)備充分的新戰(zhàn)役！”

　　隨著主持人滿懷深情的開場(chǎng)白，此次公開課正式拉開帷幕。在熱烈的掌聲中，正睿咨詢集團(tuán)董事長(zhǎng)金濤老師上臺(tái)授課。

　　金濤老師 簡(jiǎn)介

　　正睿咨詢集團(tuán)董事長(zhǎng)

　　廣東正睿企業(yè)管理研究院院長(zhǎng)

　　中國首批國際注冊(cè)管理咨詢師（CMC）

　　中國工信部管理咨詢服務(wù)專家

　　中國管理科學(xué)研究院特約研究員

　　中國管理科學(xué)研究院商學(xué)院客座教授

　　廣東省企業(yè)管理咨詢協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

　　廣東省十大金牌管理咨詢師

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　　看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛

　　課程伊始，金濤老師首先拋出企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理核心問題：“企業(yè)家如何用系統(tǒng)思維操盤企業(yè)？又如何對(duì)癥下藥治理好自己的企業(yè)？”。現(xiàn)場(chǎng)企業(yè)家們正是帶著這樣的思考，學(xué)習(xí)狀態(tài)漸入佳境。

企業(yè)家學(xué)員們

　　緊接著金濤老師現(xiàn)場(chǎng)分析講解了華為“全員持股”的利益共同體、海爾“人單合一”的內(nèi)部交易模式、阿里巴巴“合伙人制度”的激勵(lì)機(jī)制、稻盛和夫創(chuàng)立的京瓷阿米巴經(jīng)營(yíng)模式、臺(tái)塑王永慶“利潤(rùn)中心”的利潤(rùn)共創(chuàng)機(jī)制、谷歌OKR+高度放權(quán)模式等案例。深刻分析成功企業(yè)背后的共性：創(chuàng)建一套適合自己的企業(yè)管理模式。

　　金濤老師說，科學(xué)家論證這個(gè)世界上哪怕是相同的生物，它的內(nèi)置結(jié)構(gòu)都是不一樣的，就如人和樹葉均不一樣是同樣的道理。同理，每個(gè)企業(yè)是由不同的人構(gòu)成，不同的產(chǎn)品、不同的經(jīng)營(yíng)模式……隨之所有企業(yè)高效組織的管理模式也不同。切記，每個(gè)企業(yè)的管理模式均需量身定做，無法復(fù)制與模仿。

　　金濤老師結(jié)合二十多年的企業(yè)咨詢管理成功經(jīng)驗(yàn)，提出：一套適合自己的企業(yè)管理模式，首先要圍繞“目標(biāo)、責(zé)任、權(quán)力、業(yè)績(jī)、收入”業(yè)績(jī)管理系統(tǒng)五個(gè)關(guān)鍵要素之間的關(guān)系與互動(dòng)，通過定目標(biāo)、分責(zé)任、放權(quán)力、創(chuàng)業(yè)績(jī)、增收入的良性運(yùn)作，將企業(yè)“業(yè)績(jī)是人創(chuàng)造”變?yōu)椤叭巳藙?chuàng)造業(yè)績(jī)”的循環(huán)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益增長(zhǎng)、員工收入增加的共贏結(jié)果。

　　滿堂賓客皆豪杰，從容何止談風(fēng)月

　　課程期間，廣東正睿企業(yè)管理研究院副院長(zhǎng)王寶乾老師上臺(tái)與在座企業(yè)家學(xué)員們分享了當(dāng)下時(shí)代的宏觀環(huán)境。王老師認(rèn)為，宏觀環(huán)境是企業(yè)發(fā)展的土壤所在，是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的空間所在，忽略宏觀環(huán)境對(duì)企業(yè)來說是一種災(zāi)難。同時(shí)，王老師圍繞STEEPLED分析法，以國際視野為企業(yè)洞明世界大勢(shì)，從全局謀劃一域、以一域服務(wù)全局。

　　在課程后半程，現(xiàn)場(chǎng)的企業(yè)家朋友還帶隊(duì)做起了互動(dòng)游戲，緩解了連日來深度學(xué)習(xí)的疲憊，以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接接下來的課程。

互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)

　　時(shí)間過得飛快。兩天的研修中，學(xué)員們?nèi)琊囁瓶?、聚精?huì)神地聆聽。不時(shí)把重要內(nèi)容拍下來，回去復(fù)習(xí)和運(yùn)用。這場(chǎng)課程為在場(chǎng)所有的優(yōu)秀企業(yè)家們提供了有效的指導(dǎo)，點(diǎn)燃了大家的熱情，現(xiàn)場(chǎng)喝彩聲不斷。

　　時(shí)代是思想之母，實(shí)踐是理論之源

　　金濤老師將他卓越的見識(shí)，毫無保留地分享給參與此次公開課的每一個(gè)人，深入淺出的講授方式，為在場(chǎng)的優(yōu)秀企業(yè)家們提供了有效的指導(dǎo)，既登高望遠(yuǎn)、胸懷大局，又落細(xì)落實(shí)、積微成著。課后有不少學(xué)員分享了他們此次的收獲心得：

　　1、獲益良多

　　通過老師的講解，讓自己跳出局限視角，對(duì)今后企業(yè)的成長(zhǎng)轉(zhuǎn)型帶來了很大的啟發(fā)。

　　2、邏輯性強(qiáng)

　　聽完老師的課程，自己在企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的邏輯性更強(qiáng)了，非常期待后續(xù)的落地實(shí)操。

　　3、結(jié)合實(shí)際

　　課程內(nèi)容結(jié)合實(shí)際，好像就是在講自己的企業(yè)，參與感很強(qiáng)，而且能引發(fā)思考，找到自身企業(yè)問題所在，還能通過老師給出的理論與實(shí)操方法相結(jié)合，探索解決路徑。

　　4、良師益友

　　正確的道路一定是這樣：吸取你前輩所做的一切，然后再往前走。

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　　銳始者必圖其終，成功者先計(jì)于始

　　企業(yè)家是企業(yè)發(fā)展的靶向掌舵人，引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展方向，推動(dòng)戰(zhàn)略執(zhí)行落地。企業(yè)要想長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，企業(yè)家的“進(jìn)化”就不能停止，思維也不能止步。善弈者謀勢(shì)，善治者謀全局。希望各位優(yōu)秀企業(yè)家能把所學(xué)所悟運(yùn)用到自身企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中，闖新路，開新局，搶新機(jī)，出新績(jī)。